Última entrega de Digital Education Review (nº 20)

Compartimos hoy el nº 20 (Dic. 2011) de Digital Education Review.

"Digital Education Review (DER) es una revista concebida como un espacio de diálogo y reflexión en torno al impacto de las TIC en la educación, así como las nuevas formas de enseñanza y aprendizaje en entornos digitales. [...] Esta revista es el resultado del trabajo conjunto del Observatorio de Educación Digital (OED) y del Grupo de Investigación en Enseñanza y Aprendizaje Virtual (GREAV) de la Universidad de Barcelona."




 


En este número encontramos estos artículos:

Editorial: Guest Editors' Introduction

May I suggest? Three PLE recommender strategies in comparison
Felix Mödritscher, Barbara Krumay, Sandy El Helou, Denis Gillet, Alexander Nussbaumer, Dietrich Albert, Ingo Dahn, Carsten Ullrich
Personalised Peer-Supported Learning: The Peer-to-Peer Learning Environment (P2PLE)
Joseph Corneli, Alexander Mikroyannidis
From personal to social: learning environments that work
Mar Camacho, Sònia Guilana
PLEs desde la etnografía virtual de la web social
Luis Torres, Jordi Ojeda, Josep Monguet, Hugo Gonzalez




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