Informe Tendencias Educativas 2019 ODITE @ciberespiral @didactalia

Compartimos el quinto Informe Tendencias y Expectativas Educativas ODITE 2019, de la mano del Observatorio de Innovación Tecnológica y  educativa de Espiral-Didactalia.

Nos presentan las diferentes tendencias con "una definición y/o descripción de sus características, algunos ejemplos de aplicación, fuentes de consulta y algunas preguntas-retos que se nos plantean sobre la tendencia para que podemos debatir, discutir, investigar con nuestros claustros o equipos docentes."

1.- Tendencias en práctica (las que se están utilizando cada vez más en los centros educativos):

• Metodologías activas: Aprendizaje Basado en Retos.
• Aprendizaje Servicio
• Flipped Classroom
• Personalización del aprendizaje / Aprendizaje personalizado

2.- Tendencias en desarrollo (las que poco a poco van calando en el día a día de la práctica educativa):

• Emprendeduría (Educar para emprender) 
• Espacios educativos innovadores 
• Cultura Maker (más allá de la impresión 3D) 
• Robótica y pensamiento computacional

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Informe #ODITE Tendencias educativas 2018. @didactalia

El Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa que promueve la Asociación Espiral junto a Didactalia, presenta el cuarto Informe sobre las tendencias educativas para 2018.

Un informe de 2018 que incorpora "experiencias que son evidencias de lo que se está desarrollando en las aulas gracias a un grupo de "observadores" que nos las han facilitado y que pensamos seguir ampliando en las próximas ediciones"

Tendencias en práctica, en desarrollo y en perspectiva:

• “cloud computing” que en este informe fija su atención especialmente en la ciencia con el uso de datos.

• El aprendizaje basado en proyectos avanza imparable en el panorama educativo.

• La gamificación está alcanzando grandes cuotas de penetración, en esta ocasión de la mano de una de sus manifestaciones más populares, el “escape room” o “escape classroom”.

• Los microcontenidos y el microlearning  nos acercan una forma rápida al aprendizaje de conceptos o ideas y veremos algunos ejemplos muy ilustrativos.

• La neuroeducación se va filtrando  cada vez más en nuestros centros.

• Sistemas conversacionales que nos pueden ayudar sobre todo en contextos del aprendizaje dialógico, inquisitivo y comunicacional, en especial los llamados chatbots.

• La inclusión educativa tiene su espacio destacado en el artículo sobre la educación personalizada.

• El Aprendizaje Basado en Eventos irrumpe de nuevo en este monográfico.

• Realidad Aumentada o la Realidad Virtual.

• Big Data  e Inteligencia Artificial aplicadas a la educación.

Autores: juan francisco álvarez herrero , camino lópez garcía , amalia hafner , paz gonzalo , elena gonzález de la cámara , marta portero tresserra , josé blas garcía , neus lorenzo gales , ignasi alcalde , ray gallon , bernat llopis

Editores: Xavier suñé , Ana Moreno , Juanmi Muñoz , Espiral: Educación y Tecnología

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