Compartimos el quinto Informe Tendencias y Expectativas Educativas ODITE 2019, de la mano del Observatorio de Innovación Tecnológica y educativa de Espiral-Didactalia.
Nos presentan las diferentes tendencias con "una definición y/o descripción de sus características, algunos ejemplos de aplicación, fuentes de consulta y algunas preguntas-retos que se nos plantean sobre la tendencia para que podemos debatir, discutir, investigar con nuestros claustros o equipos docentes."
1.- Tendencias en práctica (las que se están utilizando cada vez más en los centros educativos):
- Metodologías activas: Aprendizaje Basado en Retos.
- Aprendizaje Servicio
- Flipped Classroom
- Personalización del aprendizaje / Aprendizaje personalizado
2.- Tendencias en desarrollo (las que poco a poco van calando en el día a día de la práctica educativa):
- Emprendeduría (Educar para emprender)
- Espacios educativos innovadores
- Cultura Maker (más allá de la impresión 3D)
- Robótica y pensamiento computacional
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2 comentarios :
Yo creo que los exámenes deben ir a menos y las prácticas a más.
Los que no quieren aprender siempre serán un problema. Sólo se puede apelar a la curiosidad. Supongo que con una narrativa. Si me cuentan una historia a lo mejor me parece más entretenido y presto atención y me da curiosidad. Igualmente quedará un porcentaje de gente que no quiera estar en la clase y punto.
Muchas gracias por su comentario. Totalmente de acuerdo. La evaluación es un tema que debe evolucionar y adaptarse a la nueva realidad, especialmente en entornos virtuales de aprendizaje. Y, por supuesto, la práctica es lo que realmente hace que haya un aprendizaje más significativo.
Un saludo.
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