¿Quieres estar al día sobre e-Learning, Competencia Digital o Innovación educativa?
Espero te resulte interesante y te animo a compartir en comentarios las lecturas que usas como referencia dentro de estas áreas temáticas.
Lecturas #Recomiendo: #eLearning, #CompetenciaDigital e #Innovación by @hablelearning
Webinar: Competencias #TIC #Empleo @malagaimfe #TourdelTalentoMálaga
El próximo 7 de marzo te invito al Webinar: Competencias TIC para la búsqueda de empleo que imparto en el Instituto Municipal para la Formación y el Empleo (IMFE, Ayuntamiento de Málaga).
¿Me acompañas?
- Marco Europeo de Competencia Digital para ciudadanía (DigComp).
- Áreas, niveles y competencias TIC del DigComp.
- Ofertas de empleo en los Servicios Públicos online.
- Portales digitales para la búsqueda de empleo en Internet.
- Cómo buscar empleo en redes sociales genéricas: Facebook y Twitter.
- Cómo aprovechar Linkedin para buscar empleo.
- Herramientas TIC útiles para la búsqueda de empleo
#DIenlínea @UNIAuniversidad: guía para una docencia innovadora en red
#Recomiendo #TIC Compartimos la reciente publicación gratuita: #DIenlínea UNIA : guía para una docencia innovadora en red, dentro del catálogo de las publicaciones institucionales de la Universidad Internacional de Andalucía, bajo licencia Creative Commons.
Esta guía se presenta como un manual de buenas prácticas, en la que, a través de sus trece capítulos, se "abordan cuestiones relacionadas con la docencia como innovación, claves para el diseño de programas virtuales o semipresenciales, modelos y metodologías innovadoras aplicables (aprendizaje invertido, gamificación, design thinking, aprendizaje basado en proyectos), creación de recursos para el aprendizaje en línea interactivos y audiovisuales, organización de actividades síncronas por webconferencia o pautas y herramientas (rúbricas, anotaciones de vídeos) para plantear la evaluación como formación y para acompañar a los estudiantes en red."
Prólogo: José Ignacio García Pérez
Coordinación: María Sánchez González
Plan Nacional #CompetenciasDigitales
by @desdelamoncloa
Compartimos el Plan Nacional de Competencias Digitales, presentado por el Gobierno de España el pasado 11 de enero de 2021.
Las líneas de actuación de este Plan Nacional de Competencias Digitales son:
- Capacitación digital de la ciudadanía.
- Lucha contra la brecha digital del género.
- Digitalización de la Educación y desarrollo de las competencias digitales para el aprendizaje.
- Formación en competencias digitales a lo largo de la vida laboral.
- Formación en competencias digitales a las personas al servicio de las Administraciones Públicas.
- Desarrollo de competencias digitales para las PYMEs.
- Fomento de especialistas TIC.
#aprendiendoendigital
¿Nos ayudas? #Investigación: Percepción profesionales #inclusiónSocial
#GrupoIDEI @Educacion_UMA
Estimados/as compañeros/as, solicito vuestra colaboración en esta investigación en la que estoy participando: "Percepción de los profesionales de la inclusión social sobre programas destinados a personas en situación de vulnerabilidad".
Este cuestionario forma parte de una investigación del Grupo de Innovación y Desarrollo Educativo Inclusivo de la Universidad de Málaga (HUM-1009) relativa a los programas de inclusión social actuales, con el objetivo de evidenciar la realidad de los mismos y sus áreas de mejora. El equipo investigador lo componen Juan Leiva y Antonio Matas de la Universidad de Málaga, Francisco José García Aguilera de UNIR - La Universidad en Internet y un servidor.
Si te dedicas profesionalmente a este ámbito, sería de gran ayuda que pudieras cumplimentarlo, y así poder analizar dichas iniciativas desde la perspectiva de los profesionales especializados en esta materia. Te agradecemos por anticipado tu colaboración.
#CIVEIS2020 Congreso Internacional #Virtual #Educación e #Inclusión #Sociolaboral
#Recomiendo Compartimos el I Congreso Internacional Virtual de Educación e Inclusión Sociolaboral | CIVEIS 2020, que se celebrará los próximo 10 y 11 de diciembre de 2020, organizado por el Grupo de Investigación en Innovación y Desarrollo Educativo Inclusivo (IDEI) y la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga.
En este Congreso tengo el honor de participar en el comité organizador y como ponente (en el panel de experiencias), gracias a la invitación del coordinador del evento Francisco José García Aguilera (@miefectored), al que agradezco en estas líneas que haya contado conmigo en este importante encuentro virtual para la Educación y la Inclusión sociolaboral 😄.
"El congreso aborda las líneas de trabajo emprendidas desde las políticas públicas, administración, entidades sociales y la empresa privada y que se están llevando a cabo para paliar las carencias y dificultades en materia de inclusión sociolaboral y debatir las estrategias que desde el sector educativo y sus profesionales se están promoviendo para erradicar la precariedad laboral." Las líneas temáticas son:
- Proyectos de inclusión sociolaboral financiados con fondos europeos.
- Perfiles profesionales para la inclusión sociolaboral desde el ámbito socioeducativo.
- Jóvenes e Inclusión sociolaboral.
- Inclusión sociolaboral a lo largo de la vida.
- Inclusión sociolaboral y Diversidad.
- Inclusión sociolaboral desde el ámbito penitenciario.
- Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Formas de participación:
- Como asistente sin solicitud de certificado (gratuita).
- Como congresista (sólo asistente): 25 €.
- Como ponente (presentación de comunicación): 50 €.
Mis lecturas recomendadas: nueva sección del blog #elearning #DigComp #TIC
Me complace comunicar que estrenamos nueva sección en el blog: MIS LECTURAS RECOMENDADAS.
- Sobre e-Learning.
- Sobre Competencia Digital.
- Sobre Innovación educativa.
La sección la iré actualizando y ampliando periódicamente y no dudes en comentar si tienes una aportación y lo comentamos.
Espero te resulte de interés y compartas con tus contactos!
Consultoría gratuita para Proyectos Formación #Online by @malagaimfe
¿Quieres aprender a diseñar, crear o idear un curso online?
¿Te gustaría hacer realidad tu proyecto formativo online?
¿Necesitas dominar tus competencias digitales para enseñar con nuevas tecnologías?
Desde el Instituto Municipal para la Formación y el Empleo (IMFE) del Ayuntamiento de Málaga tienes a disposición una CONSULTORÍA VIRTUAL GRATUITA: IMPULSA Y CREA TU PROYECTO FORMATIVO ONLINE.
El programa aborda estos contenidos:
- Sesión inicial conjunta (3 horas).
- Acompañamiento mediante formación-online (30 horas).
- Sesión individual de 5 horas para cada una de las 14 empresas, autónomos y emprendedores participantes.
- Sesión conjunta de 3 horas de presentación de resultados del alta de 1 curso por empresa o emprendedor en aula online basada en plataforma Moodle para las 14 empresas participantes.
La solicitud está abierta hasta el 14 de octubre de 2020. Inscríbete YA!!!!
Decálogo para mejora de docencia #online @UOCuniversidad @albert_sangra
#elearning #educaciondigital
Compartimos hoy el libro Decálogo para la mejora de la docencia online. Propuestas para educar en contextos presenciales discontinuos; un manual editado y publicado en abierto y gratuito por la UOC (@UOCuniversidad) y coordinado por Albert Sangrà (@albert_sangra), que cuenta con las aportaciones de doce profesores y profesoras con especialización en enseñanza digital.
Este manual tiene como objetivo proveer orientaciones y propuestas para gestionar con modelos híbridos de enseñanza y aprendizaje; y está dirigido a docentes de cualquier nivel educativo. Tras su lectura, destaco algunas de las frases que me han llamado la atención:
- "El grado de interacción que se establece es lo que distingue a los buenos modelos de educación online.
- No confundáis interacción con comunicación síncrona. La interacción se puede llevar a cabo en distintos formatos y soportes.
- Estudiar online es más difícil si uno se siente solo.
- Facilitadles algunas guías sobre cómo se debe estudiar cuando se está a solas en casa.
- Pensad en una evaluación formativa y continua. No se trata tanto de cambiar los contenidos como de cambiar la forma de evaluar.
- Dedicarle tiempo al diseño significa invertir en la calidad y en una mejor adecuación de la actividad formativa.
- Adoptar una metodología de diseño que nos aporte criterios pedagógicos y tecnológicos para la toma de decisiones fundamentadas es básico.
- Nuestra tarea como docentes es acompañar al alumnado a lo largo de todo ese proceso y ayudar a que desarrolle su potencial y alcance los objetivos de aprendizaje propuestos.
- Existe un sinfín de estrategias para la evaluación de los aprendizajes en línea. Su elección dependerá de lo que hayamos decidido evaluar.
- El término e-actividad pone énfasis así en las características específicas de una actividad de aprendizaje donde lo electrónico media y da forma.
- Privilegiar la pedagogía sobre la tecnología, una advertencia para no dejarse llevar por exclusivos aspectos atractivos de una herramienta o entorno.
- Es muy importante que el uso de herramientas sea racional y que aproveche sus potencialidades
- Menos es más: menos correcciones y más feedback para aprender.
- Las tecnologías digitales facilitan procesos de colaboración en red como nunca lo hubiéramos imaginado.
Así, agradezco a esta publicación me haya podido mostrar que aún está vigente nuestra visión y aportaciones al e-learning, tal y como podéis consultar, entre otras, estas obras (disponibles en la sección de publicaciones del blog):
- 5 Ámbitos docentes en la Formación Online. http://www.slideshare.net/accionlearning
- “Competencias profesionales del pedagogo: Ámbitos laborales y nuevos yacimientos de empleo”. 2011.
- Hacia un itinerario de aprendizaje sólido para el teleformador: la propuesta del Programa EVA”. 2010.
- "Qué necesito aprender para ser teleformador: las competencias clave de la formación e-learning". 2009.
- “Guía de innovación metodológica en e-learning”. 2008.
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