Desarrollo de entornos personales de aprendizaje (PLEs) para la mejora de la competencia digital... [tesis doctoral]

Compartimos vía Lorenzo García Aretio (Educación a Distancia) la siguiente Tesis Doctoral: Desarrollo de entornos personales de aprendizaje (PLEs) para la mejora de la competencia digital.

Autor:	Gil Mediavilla, Manuel
Director:	Lezcano Barbero, Fernando
Entidad:	Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
	RESUMEN: Este trabajo se centra en cómo la creación y utilización de Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs) potencia la adquisición de la competencia digital y mejora el proceso enseñanza-aprendizaje. Para ello se ha llevado a cabo una experiencia en un contexto educativo natural, que ha permitido estudiar la aplicación de una unidad didáctica sobre la creación de blogs con estudiantes de Lengua Castellana de un centro educativo italiano, todo ello coordinado y dinamizado mediante el uso de herramientas de la web 2.0 desde España. Este trabajo se estructura en dos partes, una primera en la que se abordan las bases que conceptualizan los aspectos relacionados con internet, la web 2.0 y las metodologías educativas, y una segunda, que presenta la investigación desarrollada, que finaliza con el análisis y la triangulación de los datos obtenidos y la elaboración de las conclusiones al respecto

Este trabajo está disponible bajo licencia Creative Commons, lo cual agradecemos a su autor por compartilo y que podamos aprender de su investigación y esfuerzo.

 ACCEDER A LA TESIS             DESCARGAR EN PDF 

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Redes sociales para la búsqueda de empleo [Exprimiendo Linkedin]

#redessociales #linkedin #empleo
 
Que las redes sociales se están convirtiendo en un espacio para la búsqueda de empleo ya no es una novedad hoy día... Desde las redes sociales genéricas como Facebook o Twitter, hasta las profesionales como Linkedin.

Buscando información en este sentido, me gustaría compartir un blog que he encontrado que nos habla en profundidad sobre cómo sacar el máximo partido a Linkedin. Se trata de Exprimiendo Linkedin (Autor: Pedro De Vicente @PedrodeVicente).

Algunas de las entradas más populares que encontrarás:

• Los 10 Errores más comunes que nunca debes cometer en Linkedin
• Cómo Configurar Linkedin cuando estás buscando Empleo
• 3 Claves para aparecer en más Búsquedas en Linkedin
• Cómo buscar trabajo con Linkedin
• 7 Aplicaciones que enriquecen tu Perfil Linkedin

IR A EXPRIMIENDO LINKEDIN

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Panorama de la Educación 2012 [Informe OCDE]

@ocdeenespanol #educacion #OCDE

Compartimos el Informe publicado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) sobre el Panorama de la Educación - Indicadores 2012.

PRINCIPALES RESULTADOS DE ESPAÑA:

• Prácticamente todos los niños y niñas de tres años de edad en España están matriculados en la escuela, la mayoría de ellos en instituciones públicas. El gasto de España en la educación infantil (para las instituciones públicas) asciende al 0,9% del PIB, en comparación con la media de la OCDE del 0,5% del PIB combinado.
• Un 29% de personas entre los 25 y los 29 años de edad en España no están ni empleados ni en educación o formación (NI-NI), lo que supone casi nueve puntos porcentuales por encima del promedio de la OCDE.
• En 2010, España tenía la segunda tasa más alta de desempleo entre los adultos que hubieran superado estudios de educación secundaria superior y postsecundaria no terciaria (17,4% en comparación con la media de la OCDE del 7,6%) y la mayor tasa de desempleo entre las personas con educación terciaria (10,4% en comparación con la media de la OCDE del 4,7%).
• La brecha de género en los ingresos se reduce a mayor nivel de educación, y los niños tienden a alcanzar niveles superiores de educación que sus padres.

VER INDICADORES EDUCACIÓN 2012   VER INFORME COMPLETO (PDF)

 VER RESULTADOS DEL INFORME PARA ESPAÑA

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Nueva edición "Máster en e-Learning" de la Universidad de Sevilla

La Universidad de Sevilla, a través del Departamento de Didáctica y Organización Educativa y enmarcado en el Proyecto Prometeo lanza una una nueva edición (XII) del MÁSTER EN E-LEARNING.

"El Máster y Experto en eLearning de la Universidad de Sevilla, le ofrece una formación de calidad que le permitirá adquirir las competencias requeridas para convertirse en un profesional de la formación a través de internet. Asi mismo, un modelo de formación basada en la práctica, en el aprendizaje haciendo. Por ello, centramos el proceso de aprendizaje en el desarrollo de tareas relacionadas con las competencias a adquirir. Así, nuestros alumnos se convierten en verdaderos diseñadores de formación eLearning, responzabilizandose de la creación de sus propias acciones de formación."

"El Máster y Experto en e-Learning va dirigido a profesionales del ámbito de la formación:

Formación contínua en empresa
Formación profesional ocupacional
Formación de adultos
Formación de profesores 
Formación de formadores

Nos dirigimos a los profesionales de la formación que quieran obtener una especialización de calidad como diseñadores, gestores, planificadores, tutores, de proyectos de e-Learning."

Contacto: Máster en E-learning

Universidad de Sevilla.
Departamento de Didáctica y Organización Educativa.
Avda. Pirotecnia s/n 

C.P: 41013 - Sevilla

 correo-e: prometeo@us.es

Teléfono: 955 420 602

IR A WEB DEL MÁSTER

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Aprender con tecnología. Investigación internacional sobre modelos educativos de futuro. [publicación-libro]

#TIC #Aprendizaje
 
Compartimos el libro publicado por la Fundación Telefónica: "Aprender con tecnología. Investigación internacional sobre modelos educativos de futuro".

"¿Cuáles son las principales tendencias vinculadas a la educación y al aprendizaje? ¿Cómo son los modelos educativos actuales en el mundo y que carencias y necesidades tienen los alumnos, los profesores y las familias? ¿Cómo puede ayudar la tecnología a desarrollar las nuevas capacidades, conocimientos y competencias del futuro? ¿Cómo serán los modelos formativos en el futuro y cuáles serán las tecnologías ganadoras?

A estas grandes cuestiones pretende dar respuesta este libro publicado por Fundación Telefónica, que nace como el resultado de un riguroso trabajo de campo en los cinco continentes, en el que se han analizado más de 4.000 entrevistas etnográficas en profundidad –de un día de duración- a 30 familias y responsables de 10 escuelas."

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Entornos personales de aprendizaje en el Espacio Europeo de Educación Superior [artículo]

#elearning - #EEES

Compartimos hoy un interesante artículo publicado en la Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (RIED), de la mano de Inmaculada Tello, Lourdes de Miguel y Mª Dolores López (Escuela Universitaria Cardenal Cisneros):

Entornos personales de aprendizaje en el Espacio Europeo de Educación Superior.

"En la actualidad existen multitud de plataformas de formación, muchas de las cuales no siempre responden a las necesidades de una institución de formación a distancia. El objetivo de esta ponencia es analizar aquellos aspectos importantes a evaluar a la hora de seleccionar una buena plataforma de formación on-line, teniendo en cuenta las nuevas características de la educación superior basadas en las ideas del Plan Bolonia. Para ello, se hace hincapié en la importancia de Internet para la formación a distancia, se enfatiza la enseñanza y evaluación por competencias y se analizan los aspectos a tener en cuenta en una plataforma. Si deseamos tener enseñanza de calidad a través de plataformas de teleaprendizaje debemos evaluar la funcionalidad, los aspectos técnicos y estéticos y los aspectos pedagógicos de las plataformas utilizadas."

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Exprime LinkedIn: Recomendaciones y consejos para conseguir ventas

Compartimos hoy las recomendaciones que nos ofrece La Web de la Empresa 2.0: Exprime LinkedIn: Recomendaciones y consejos para conseguir ventas.

Encontrarás recomendaciones tales como:

1. Planifica tu presencia en la red
2. Completa y cuida tu perfil
3. Pon una buena foto, por favor
4. Piensa bien lo que escribes
5. Mejora tu CV
6. Incluye tus datos de contacto
7. Entra periódicamente a la red
8. Cuando invites a conectar a alguien, tómate la molestia de ponerle un mensaje personalizado
9. Envía un breve mensaje de agradecimiento
10. Aprovecha las apps de LinkedIn

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39º aniversario del día mundial del medio ambiente: "Haz tu blog neutral"

Hoy se celebra el 39º aniversario del día mundial del medio ambiente, establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas; y desde proTierra me han invitado a participar en la iniciativa: "Haz tu blog neutral". 

Encantados de participar...

Más información sobre la iniciativa: "Haz tu Blog neutral" 

La emisión de dióxido de carbono es la causa principal del calentamiento de nuestro planeta. Por eso hemos lanzado otra acción que permite a blogs contribuir a la preservación del medio ambiente. En colaboración con la Fundación Apadrina un árbol por cada blog apadrinamos un árbol. Con eso, ¡conseguimos neutralizar las emisiones de CO2 de tu blog por 5 años! Periódicamente te informaremos de la iniciativa y cada año renovaremos tu certificado de apadrinamiento.

Por cada Blog apadrinamos un árbol. Tu blog será CO2 neutral - ¡Gratuitamente!

 

VER INICIATIVA Y CÓMO PARTICIPAR

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How social technologies drive business success [EUROPEAN SURVEY RESULTS - 2012 - Google]

#redessociales, #google #TIC


Compartimos el informe "How social technologies drive business success" con los resultados de una encuesta realizada por Google (mayo 2012) a más de 2.700 profesionales de Europa, para conocer cómo las herramientas sociales están influyendo en los negocios. ¿Quiénes las usas? ¿Para qué? ¿Cómo afectan al trabajo de los profesionales? etc.


José Luis del Campo Villares, nos ofrece su reflexión en relación al punto concreto de este informe sobre la necesidad de que una empresa 2.0 requiere comenzar por los superiores: VER


VER INFORME 

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