Revista Iberoamericana de Educación [Boletín 60/20 - Octubre 2012]

Compartimos la nueva entrega de la Revista Iberoamericana de Educación (RIE): 60/20 (Octubre de 2012), publicada por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).

 Investigaciones y Estudios
Organización y Administración de la Educación + Educación Superior  
Simone Costa Nunes e Laci Siqueira:
“O projeto pedagógico e a orientação para a formação por competências: um estudo em curso superior de uma universidade brasileira”
Tecnología Educativa + Teoría de la Educación  
Luis Enrique Franco Lesmes y otros:
“Aplicación de la cibernética social para el mejoramiento académico en básica secundaria”
  Políticas educativas     
Rafaela Carolina Lopes e Agustina Rosa Echeverría:
“As políticas de formação de professores nos países do Cone Sul: semelhanças e diferenças com o caso brasileiro”
  Psicología de la educación      
Héctor García-Rodicio y Gonzalo Silió Sáiz:
“Tomando la temperatura al Aprendizaje-Servicio. ¿Qué procesos de aprendizaje fríos y cálidos promueve?”
Organización y Administración de la Educación
Adrian Alvarez Estrada:
“Burocracia e educação: considerações preliminares”
  Investigación educativa + Innovaciones Educativas
Paloma Gavilán Bouzas y Raquel Alario Gavilán:
“Efectos del aprendizaje cooperativo en el uso de estrategias de aprendizaje”
Didáctica de la Lengua y de la Literatura
José Luis Ramírez Romero, Elva Nora Pamplón Irigoyen y Sofía Cota Grijalva:
“Problemática de la enseñanza del inglés en las primarias públicas de México: una primera lectura cualitativa”

Docencia Universitaria
Yolanda Navarro Abal y otros:
“Desarrollo de competencias de gestión de conflictos en la formación universitaria”
Tecnología educativa  
Antonio Monclús y Carmen Saban:
“La inclusión, la desigualdad y la brecha digital, como problemas y retos para las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación”


Experiencias e Innovaciones

Tecnología Educativa
Regina de Oliveira Heidrich, Lucila Costi Santarosa e Sérgio Kieling Franco:
“Inclusão escolar de aluno com paralisia cerebral, utilizando as tecnologias de informação e comunicação”
Recursos Didácticos
Juan Luis Valenzuela:
“’Home’: Una herramienta para contribuir a la educación por un futuro sostenible”

Columna de opinión

Carmen Álvarez Álvarez:
¿Qué sabemos de la relación entre la teoría y la práctica en la educación?


Recensiones

Sara Ibarrola-García y Concha Iriarte Redín.
La convivencia escolar en positivo. Mediación y resolución de conflictos, por Antonio Bolívar

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