EXPOELEARNING 2017 (AEFOL)

Premio XVI edición del Congreso Internacional y Feria Profesional.

APRENDIZAJE CON TIC

Las nuevas tecnologías en beneficio del aprendizaje y la comunicación

APRENDER CON DISPOSITIVOS MÓVILES

La ventaja de aprender en cualquier lugar y en cualquier momento.

LAS TIC AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN

Innovación educativa gracias a la incorporación de las TIC para el aprendizaje.

Nueva entrega del newsletter elearningeuropa.info (marzo 2012)

[#elearning]

Compartimos la nueva entrega del Newsletter elearningeuropa.info (marzo 2012);



Welcome to the newsletter from eLearningeuropa.info, a European Commission initiative supporting the transformation of education through technology.
Highlights of the month

Submit your articles for eLearning Papers No 29
The topic of the 29th issue will be ‘Learning and Active Ageing’. It will explore the use of innovative teaching methods and new learning environments to promote lifelong learning among older people in Europe.
Deadline for submission: 27 April 2012
Guest editor: Anne-Sophie Parent, Secretary General, AGE Platform Europe
For more information, author guidelines and previous issues, click here.

“Open Learning Horizons”
Download a tablet-friendly version of the special edition of eLearning Papers containing the best contributions of 2011!

Nominees for e-learning awards 2012 announced
To read the announcement from e-learning.nl in Dutch, click here.

Community “Language learning and social media: 6 key dialogues (LS6)” – new content
Key issues and recommendations of Key Dialogue 5 (KD5) ‘Language learning through social media: evolution of teaching practices’ have been listed at the end of the forum discussion, following the webinar ‘Teacher training in the age of Web 2.0: The current situation & future perspectives’ which took place on 30 November 2011. Read more about key issues and recommendations of Key Dialogue 5 (KD5) here.

First international conference on digital environments and language learning in Barcelona
An exciting new event is taking place in Barcelona in April. It brings together professionals and institutions involved in language teaching in Spain. IES Abroad, enClave-ELE, Nebrija Universidad, Universidad de Deusto, Instituto Cervantes and the Universitat Autònoma de Barcelona have organised ‘Digitalingua’, the first international conference on digital environments and language learning. It will take place 14–19 May 2012, both online and in Barcelona. For more information about the event details, click here.

eLearning y redes sociales (presentación Javier Díaz)

[#elearning #redessociales]
 
Compartimos la presentación de Javier Díaz sobre: eLearning y redes sociales.


Educadores ¿seguro? a distancia [García Aretio]

[#educacion - #elearning]
Compartimos la interesante aportación que nos ofrece el Catedrático García Aretio en su blog: Educadores ¿seguro? a distancia.

"Educadores, profesores, docentes, decentes y profesionales de la educación y la formación, también a distancia. El logro de aprendizajes valiosos y coadyuvantes al pleno desarrollo humano es objeto de cualquier acción formativa que se precie, sea ésta presencial o a distancia, y los docentes, formadores o profesores tienen, tenemos, la misión de ayudar, guiar, dirigir, orientar... a otros en ese proceso de desarrollo personal y logro de autonomía en que se configura la educación. 
¿Y esto puede lograrse también a distancia?, ¿o al hacerlo así quedamos en mera instrucción o enseñanza?, ¿con esta modalidad, nos limitamos a la transmisión de informaciones y conocimientos?, ¿o, por el contrario, nos esforzamos en enseñar a interpretarlos, organizarlos, sistematizarlos, asimilarlos, utilizarlos, producirlos, etc.?, ¿y ello mediante acciones docentes individuales o compartidas?."

4ª Oleada Observatorio de Redes Sociales (informe público de resultados)

[#redessociales]
Compartimos el informe público de resultados de la IV Oleada del Observatorio de Redes Sociales.

El Observatorio de Redes Sociales analiza anualmente la evolución de las comunidades y redes sociales entre los internautas españoles y los hábitos y actitudes hacia las mismas. El estudio está realizado por The coctail analisys y este año cuenta con el patrocinio de BBVA


II Encuentro Informal de e-Learning (Sevilla. [oJúLearning]))

[#elearning]

Compartimos la convocatoria para el II Encuentro Informal de e-Learning, organizado por oJúLearning.

El encuentro tendrá un carácter informal (pensamos que es imprescindible para interactuar de manera activa y productiva), y hemos trabajado para incorporar a este II Encuentro una mesa redonda en la que, a partir de las intervenciones y reflexiones de los participantes, se genere un debate entre todos los asistentes. 

El encuentro lleva por bandera el lema RELOAD con la intención de pararnos a reflexionar y reinventar (o redefinir) el escenario que abarca el eLearning en la actualidad y su conexión con las nuevas tendencias tecnológicas y sociales de comunicación y relación entre las personas y lo resumiremos en un tema central “Trending Learning” (tendencias).
  • CUÁNDO: 20 abril de 2012
  • DÓNDE: Centro Cívico el Tejar del Mellizo. Parque de los Príncipes. Calle Santa Fé, nº 2. 41011. Sevilla.
PROGRAMA:

VIERNES 20 DE ABRIL

  • 18:00 Recepción y bienvenida
  • 18:30 Comienza el encuentro
  • 18:45 Entrega de premios concurso #elearningquote
  • 19:00 Presentación de invitados a la mesa
  • 19:15 Comienza el debate. Se hablará de:
  • ¿Qué puede aportar el eLearning a otros campos?
  • ¿De qué sector se podría nutrir el eLearning?
  • Fortalezas y Debilidades del eLearning
  • Nuevas profesiones, ¿dónde nos situamos?
  • ¿Estamos preparados para el cambio?
  • Empleabilidad
  • 21:15 Conclusiones y propuestas de futuro
  • 21:30 Networking

100 herramientas para community managers

[#redessociales]
Hace algún tiempo presentábamos aquí la figura del Community Manager como una nueva profesión encargada de la dinamización de la empresa en comunidades virtuales y redes sociales.


En esta ocasión me gustaría compartir la recopilación de 100 herramientas para community managers; documento realizado por los alumnos de la primera edición del curso promovido por la Federación Nacional de Empresas de Publicidad y la Fundación tripartita "Comunicación y Marketing Publicitario 2.0".



Las 40 redes sociales más populares

[#redessociales] Compartimos hoy este artículo de la La Web de la Empresa 2.0 en el que nos ofrecen el ranking mundial de "Las 40 redes sociales más populares".

"En este artículo te ofrecemos un listado de las 40 redes y plataformas sociales más populares según el ranking que hemos elaborado así como los datos básicos sobre cada una de ellas, una breve descripción y un enlace a guías prácticas por si quieres profundizar y hacer un uso práctico de cualquiera de ellas."

 

Y la clasificación que aparece en el artículo es:

 

Las 40 redes sociales más populares (Ranking mundial)

RED SOCIAL RANKING MUNDIAL
Facebook 1
YouTube 2
Twitter 3
Wikipedia 4
QZone 5
LinkedIn 6
VKontakte 7
Google+ 8
Tencent Weibo 9
MySpace 10
Flickr 11
Renren 12
Ning 13
Orkut 14
Slideshare 15
Badoo 16
Reddit 17
Yelp 18
Scribd 19
Viadeo 20
Stumbleupon 21
Hi5 22
Pinterest 23
Tuenti 24
TripAdvisor 25
Xing 26
Tagged 27
Foursquare 28
Instragram 29
Deviantart 30
Metacafe 31
Del.icio.us 32
Netlog 33
Taringa! 34
Multiply 35
Sonico 36
Habbo 37
Meetup 38
Mylife 39
Bebo 40

Comienza el VII Encuentro Internacional de Educación [Educared] 2012-2013

 [#Educacion - #TIC - #Pedagogia]


Comienza el VII Encuentro Internacional de Educación de Educared (2012-2013)

Fundación Telefónica abre un espacio de diálogo que pretende dar respuesta a esta pregunta. Hoy comienza la actividad del Encuentro Internacional de Educación 2012/2013.
Serán 18 meses de debate y de intercambio , de actividades y talleres en red. Además del diálogo online, cada dos meses, el Encuentro aterrizará en una ciudad distinta. Durante dos años, visitará hasta nueve ciudades en las que se celebrarán eventos presenciales que contarán con grandes expertos del mundo educativo. En cada parada del Encuentro se abordarán nueve temas que alimentarán el debate sobre el presente y futuro de la educación:
  1. Relaciones entre sociedad, educación y trabajo
  2. Tecnología y calidad educativa
  3. La educación integral en la era digital
  4. Qué y cómo enseñar y aprender en la sociedad digital
  5. El rol del profesor.
  6. Cómo liderar el cambio en los centros educativos
  7. La familia: socio estratégico para la educación
  8. La educación permanente: la educación formal, informal y no formal.
  9. Visión y tendencias educativas de futuro


Manual muy práctico sobre las "Herramientas Web 2.0"

[#web20 - #redessociales]
Compartimos un manual muy práctico sobre las "Herramientas Web 2.0", elaborado por el Instituto de Informática (INFOPUC) y la Universidad de Perú.

Este manual, orientado a alumnos de secundaria en adelante (aunque útil para cualquier persona que se acerque por primera vez a estas herramientas), presenta un diseño y estructura simple y amena, que te enseña paso a paso el uso de herramientas 2.0, apoyándose en imágenes e incluyendo al final de cada capítulo un cuestionario de autoevaluación como refuerzo. Una forma ilustrada y sencilla de aprender desde cero a utilizar Facebook, Twitter, Blogs...

Herramienta Web 2.0

"El sistema educativo necesita hackers”. Manuel Martín González opina en Cuadernos de Pedagogía

[#redessociales - #TIC - #Web2.0] Compartimos la entrevista que Cuadernos de Pedagogía realiza al periodista y profesor de secundaria Manuel Martín González: "El sistema educativo necesita hackers”:

"Filosofía 2.0, código fuente, remezclas, redes sociales o videojuegos son conceptos que configuran una nueva realidad a la que no puede permanecer indiferente la escuela. ¿De qué forma van a influir en la educación del futuro? ¿Riesgo u oportunidad? Pedro Jiménez, socio fundador del colectivo cultural sevillano ZEMOS98, reflexiona sobre el papel que desempeñan en el pensamiento contemporáneo la comunicación, la cultura digital y audiovisual."

"Lo realmente interesante de la Escuela 2.0 es la actitud 2.0, la fi losofía 2.0."

"El cáncer de la educación son los exámenes externos"

 "La escuela y toda la sociedad tienen que aprender a usar los medios, si no, los medios los van a usar a ellos"